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河北科技大学理工学院毕业设计(论文)工作条例(暂行)的通知

  发布时间:2017-09-01

 

第一章
第一条  毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段。其基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析、解决工程或科研实际问题的能力。其目的是提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
第二章
第二条  正确、恰当的选题是搞好毕业设计(论文)的前提,其直接影响毕业设计(论文)的质量。毕业设计(论文)课题的选择应该满足以下基本要求:
1.课题要符合本专业的培养目标和教学基本要求,能使学生综合运用所学知识和技能进行工程技术工作的较全面的训练,提高分析问题和解决问题的能力。
2.课题应力争生产结合、科研和实验室建设实际且具有先进性,也可选择少数对学生综合训练有利的假拟题目。毕业设计(论文)的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围,工程技术类专业必须侧重于工程设计、工程技术专题或实验研究、设备调试等课题;理科类专业应侧重理论研究和应用课题,文科、经管、外语类专业选题必须符合社会需要,具有一定科学价值和可行性,可以是理论研究、论文综述、应用软件设计、专题探讨或调查报告等,指导教师应具有较高的水平,在省(部)级以上刊物上发表过相关论文。
3.课题的选择要贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥,同时要结合教师的情况,兼顾需要和可能。原则上每个学生一个课题,大型课题可分组进行。对于多个学生承担的课题,每个学生都要各有侧重,有独立完成的部分,能反映出各自的水平。
4.课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力和创新精神。选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件,以及毕业设计(论文)所规定的时间,使之在教学计划规定的时间内,学生在指导教师指导下能够保质、保量、按时完成。
5.毕业设计(论文)课题由指导教师申报,经专业负责人审定后,向全体学生公布和介绍。课题的确定按照双向选择的原则进行,学生填报选题志愿,经指导教师同意,并填写毕业设计(论文)选题、审题表,专业毕业设计管理小组审核、专业负责人签字后,报毕业设计(论文)管理委员会批准后确定。
第三章指导教师
第三条  指导教师应由校内外学术水平较高且有较丰富实践经验的教师或工程技术人员担任,一般应具有讲师或工程师以上职称。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计(论文),但可有计划地安排他们协助指导教师工作,确有能力单独指导毕业设计(论文)者,经毕业设计(论文)管理委员会审批后可单独指导。
第四条为确保指导力量,每名指导教师所带毕业设计(论文)的学生人数一般不宜太多,原则上不超过10人。
第五条  指导教师要重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养,重视学生独立分析、解决实际问题能力和工程素质的培养。应着重于启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性,既不能包办代替,也不能放任自流。
第六条  指导教师的职责与作用:
1.根据学院对毕业设计(论文)选题的基本要求,做好选题工作。并认真填写毕业设计(论文)选题、审题表,供课题审查和学生选择。
2.毕业设计(论文)课题确定后应向学生公布,指导教师要对选报该课题的学生情况进行全面的了解,分析学生条件,确定指导学生名单和每位学生承担的毕业设计(论文)题目,指导学生周密地安排毕业设计(论文)的进度计划,并填写毕业设计(论文)任务书。
3.指导学生毕业实习、调查研究、收集有关文献资料。
4.指导并审定学生拟定的毕业设计(论文)总体方案和工作计划,及时对学生进行指导、检查和答疑。每周指导时间应依据课题内容及工作量和进度而定,一般每周不少于二个单元,每单元不少于4个学时。
5.对学生进行全面考核。毕业设计(论文)完成后,指导教师要认真审阅毕业设计(论文),要根据学生的工作能力、工作态度、设计(论文)质量等方面的情况写出评语,给出成绩并送评阅教师评分和小组审阅答辩。
6.指导学生做好答辨准备工作,并参加毕业设计(论文)答辩和评分。
第七条  指导教师在毕业设计(论文)工作中要搞好教书育人工作。对毕业设计(论文)的每一个环节都必须严格要求,要培养学生良好的学风、严谨的科学态度、严格的工作作风。
第四章       对学生的要求
第八条  毕业设计(论文)是学生在教师的指导下,系统地运用所学知识进行解决实际问题的综合训练,要求学生必须具有高度的责任感,努力学习,刻苦钻研,独立思考,勇于创新,高质量地完成毕业设计(论文)任务。
第九条  学生应主动接受指导教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度,听取教师对工作的意见和指导,独立或与同学合作共同完成毕业设计(论文)任务(含外文资料翻译)。不得弄虚作假,不得抄袭,凡被发现抄袭者,经查实,取消其答辩资格,成绩按不及格处理。
第十条  学生在毕业设计(论文)期间,应认真遵守校规、校纪。如因故不能参加,请假三天以上须由专业负责人批准。无故缺勤一周或请假累计达四周者,取消答辩资格,成绩按不及格计。
第十一条  学生在毕业设计(论文)过程中,无论在校内还是校外,都应遵守设计室、实验室的各项规章制度。爱护仪器设备,严格遵守操作规程,保持工作环境整洁。
第十二条  毕业设计(论文)答辩结束后,学生应交回毕业设计(论文)的所有材料(包括设计说明书、图纸、论文、调研资料、参考资料、实验原始记录、软件文档等),对设计(论文)内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,并做好材料归档工作。
第十三条  学生在毕业设计(论文)过程中对现任指导教师不满意,理由充分、正当,可向开课单位毕业设计(论文)管理委员会提出更换指导教师申请,经批准后可更换指导教师。更换指导教师具体事宜由开课单位负责组织实施。
第五章  答辩、评分
第十四条  答辩是毕业设计(论文)的一个重要环节,是对学生能否达到毕业设计(论文)的基本要求和目的进行的全面检查。
第十五条  毕业答辩工作由各教学单位毕业答辩领导小组主持。答辩领导小组由教学单位领导和专业负责人组成。各专业成立答辩委员会。根据课题性质相近情况可划分成若干答辩小组,各答辩小组由5~7名教师组成。必要时可请有关生产部门、科研单位的人员参加答辩。
第十六条  答辩前,答辩领导小组要召集专门会议,统一制定本教学单位各专业答辩组织形式和实施细则,统一答辩要求,明确评分标准。
第十七条  根据教、考分离的原则,要认真做好学生毕业设计(论文)的评阅工作。评阅工作由专业答辩委员会指定的评阅教师进行,评阅教师要认真仔细的阅读学生的设计(论文),并写出评语,给出成绩。指导教师不能兼任被指导学生的毕业设计(论文)评阅教师。
第十八条  毕业设计(论文)成绩,采用五级分制,答辩小组应根据指导教师评分(占40%)、评阅教师评分(占30%)和答辩成绩(占30%),按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准评出每个学生的成绩。
第十九条  专业答辩委员会对各答辩小组评定的成绩进行讨论通过后,交教学单位答辩领导小组审定。对优秀和有争议的毕业设计(论文)要在学生申请或答辩小组提名的基础上,参加教学单位组织的专业答辩。专业答辩由教学单位答辩领导小组主持,以专业答辩委员会为主体,根据需要可聘请基础课、技术基础课教师及工程技术人员参加。最终审定学生的成绩后,由答辩委员会负责人组织指导教师、评阅教师、答辩小组组长填写《河北科技大学理工学院毕业设计(论文)成绩评定表》,并交教学单位教学主管院长审查、签字后存入学生档案。
第二十条  对于参加专业答辩不合格的学生责令限期整改,在规定时间进行再次答辩(缓答辩)。缓答辩由教学单位具体组织实施。
第二十一条  如学生对最终的毕业设计(论文)成绩有异议,按照《河北科技大学理工学院关于学生成绩复核的补充规定》执行。
第二十二条  毕业设计(论文)评分标准另行制定。
第二十三条  学生成绩分布大致比例:优秀不大于15%,良好约占35%,中等约占35%,及格和不及格不少于15%
第六章  组织管理
第二十四条  为了确保毕业设计(论文)各项管理工作的顺利执行,毕业设计(论文)管理工作实行学院、教学单位、专业三级管理。
第二十五条  学院设立毕业设计(论文)管理委员会,由主管教学副院长任主任,成员由各各教学单位专业负责人组成。同时设毕业设计(论文)管理办公室,由教学管理部及相关人员组成,负责落实毕业设计(论文)管理委员会议定的各项工作。
第二十六条  学院毕业设计(论文)管理委员会主要职责有:
1.贯彻落实国家教育部及省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的指导文件,制定毕业设计(论文)管理工作规定,审核各教学单位毕业设计(论文)管理细则。
2.组织协调各职能部门的工作,保障毕业设计(论文)工作的顺利进行。
3.组织毕业设计(论文)的评估与考核。
4.组织毕业设计(论文)管理方面的教学研究工作。
第二十七条  各教学单位成立毕业设计(论文)管理委员会,其主要职责有:
1.贯彻执行学院的毕业设计(论文)管理工作规定。在该工作规定的范围内,根据本教学单位各专业的特点,制定本教学单位毕业设计(论文)管理工作细则。
2.批准毕业设计(论文)选题。
3.组织毕业设计(论文)中期检查。
4.组织成立教学单位答辩领导小组和教学单位、专业答辩委员会。
5.组织二次答辩,负责审定学生的毕业设计(论文)成绩。
6.组织毕业设计(论文)教学研究和评估工作。
第二十八条  各专业成立毕业设计(论文)管理小组,其主要职责有:
1.贯彻执行学院、教学单位对毕业设计(论文)管理工作的规定。
2.根据学院的有关规定,安排毕业设计(论文)指导教师,并组织骨干教师开展选题工作。
3.组织审查、通过毕业设计(论文)选题。
4.组织学生选择毕业设计(论文)课题,批准学生选题。
5.负责组织教师开展毕业设计(论文)指导工作。
6.负责检查、监督毕业设计(论文)工作的各个环节。
7.负责组织开展学生毕业设计(论文)的评阅及学生的答辩工作并评定学生的毕业设计(论文)成绩。
第七章  存档管理
第二十九条  对优秀毕业设计(论文)资料,在全部毕业设计(论文)工作结束后,交教学单位教学办公室存档,保存三年,编入优秀毕业设计(论文)摘要汇编的学生毕业设计(论文)全部资料应归学院档案室长期保存,以便师生查阅。学生离校后如需查阅自己的设计(论文)资料,可凭单位介绍信向教学单位教学办公室联系借阅。毕业设计(论文)的成果及资料,其所有权归河北科技大学理工学院。成果性资料放在科技处,按科研管理条例办理。
第三十条  每年十月由校毕业设计管理委员会对全校本科生完成的毕业设计(论文)进行全面评价,并写出评价报告。
第三十一条  本《条例》自公布之日起执行。由教学管理部负责解释。

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河北科技大学理工学院毕业设计(论文)工作条例(暂行)的通知

 

第一章
第一条  毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段。其基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析、解决工程或科研实际问题的能力。其目的是提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
第二章
第二条  正确、恰当的选题是搞好毕业设计(论文)的前提,其直接影响毕业设计(论文)的质量。毕业设计(论文)课题的选择应该满足以下基本要求:
1.课题要符合本专业的培养目标和教学基本要求,能使学生综合运用所学知识和技能进行工程技术工作的较全面的训练,提高分析问题和解决问题的能力。
2.课题应力争生产结合、科研和实验室建设实际且具有先进性,也可选择少数对学生综合训练有利的假拟题目。毕业设计(论文)的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围,工程技术类专业必须侧重于工程设计、工程技术专题或实验研究、设备调试等课题;理科类专业应侧重理论研究和应用课题,文科、经管、外语类专业选题必须符合社会需要,具有一定科学价值和可行性,可以是理论研究、论文综述、应用软件设计、专题探讨或调查报告等,指导教师应具有较高的水平,在省(部)级以上刊物上发表过相关论文。
3.课题的选择要贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥,同时要结合教师的情况,兼顾需要和可能。原则上每个学生一个课题,大型课题可分组进行。对于多个学生承担的课题,每个学生都要各有侧重,有独立完成的部分,能反映出各自的水平。
4.课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力和创新精神。选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件,以及毕业设计(论文)所规定的时间,使之在教学计划规定的时间内,学生在指导教师指导下能够保质、保量、按时完成。
5.毕业设计(论文)课题由指导教师申报,经专业负责人审定后,向全体学生公布和介绍。课题的确定按照双向选择的原则进行,学生填报选题志愿,经指导教师同意,并填写毕业设计(论文)选题、审题表,专业毕业设计管理小组审核、专业负责人签字后,报毕业设计(论文)管理委员会批准后确定。
第三章指导教师
第三条  指导教师应由校内外学术水平较高且有较丰富实践经验的教师或工程技术人员担任,一般应具有讲师或工程师以上职称。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计(论文),但可有计划地安排他们协助指导教师工作,确有能力单独指导毕业设计(论文)者,经毕业设计(论文)管理委员会审批后可单独指导。
第四条为确保指导力量,每名指导教师所带毕业设计(论文)的学生人数一般不宜太多,原则上不超过10人。
第五条  指导教师要重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养,重视学生独立分析、解决实际问题能力和工程素质的培养。应着重于启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性,既不能包办代替,也不能放任自流。
第六条  指导教师的职责与作用:
1.根据学院对毕业设计(论文)选题的基本要求,做好选题工作。并认真填写毕业设计(论文)选题、审题表,供课题审查和学生选择。
2.毕业设计(论文)课题确定后应向学生公布,指导教师要对选报该课题的学生情况进行全面的了解,分析学生条件,确定指导学生名单和每位学生承担的毕业设计(论文)题目,指导学生周密地安排毕业设计(论文)的进度计划,并填写毕业设计(论文)任务书。
3.指导学生毕业实习、调查研究、收集有关文献资料。
4.指导并审定学生拟定的毕业设计(论文)总体方案和工作计划,及时对学生进行指导、检查和答疑。每周指导时间应依据课题内容及工作量和进度而定,一般每周不少于二个单元,每单元不少于4个学时。
5.对学生进行全面考核。毕业设计(论文)完成后,指导教师要认真审阅毕业设计(论文),要根据学生的工作能力、工作态度、设计(论文)质量等方面的情况写出评语,给出成绩并送评阅教师评分和小组审阅答辩。
6.指导学生做好答辨准备工作,并参加毕业设计(论文)答辩和评分。
第七条  指导教师在毕业设计(论文)工作中要搞好教书育人工作。对毕业设计(论文)的每一个环节都必须严格要求,要培养学生良好的学风、严谨的科学态度、严格的工作作风。
第四章       对学生的要求
第八条  毕业设计(论文)是学生在教师的指导下,系统地运用所学知识进行解决实际问题的综合训练,要求学生必须具有高度的责任感,努力学习,刻苦钻研,独立思考,勇于创新,高质量地完成毕业设计(论文)任务。
第九条  学生应主动接受指导教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度,听取教师对工作的意见和指导,独立或与同学合作共同完成毕业设计(论文)任务(含外文资料翻译)。不得弄虚作假,不得抄袭,凡被发现抄袭者,经查实,取消其答辩资格,成绩按不及格处理。
第十条  学生在毕业设计(论文)期间,应认真遵守校规、校纪。如因故不能参加,请假三天以上须由专业负责人批准。无故缺勤一周或请假累计达四周者,取消答辩资格,成绩按不及格计。
第十一条  学生在毕业设计(论文)过程中,无论在校内还是校外,都应遵守设计室、实验室的各项规章制度。爱护仪器设备,严格遵守操作规程,保持工作环境整洁。
第十二条  毕业设计(论文)答辩结束后,学生应交回毕业设计(论文)的所有材料(包括设计说明书、图纸、论文、调研资料、参考资料、实验原始记录、软件文档等),对设计(论文)内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,并做好材料归档工作。
第十三条  学生在毕业设计(论文)过程中对现任指导教师不满意,理由充分、正当,可向开课单位毕业设计(论文)管理委员会提出更换指导教师申请,经批准后可更换指导教师。更换指导教师具体事宜由开课单位负责组织实施。
第五章  答辩、评分
第十四条  答辩是毕业设计(论文)的一个重要环节,是对学生能否达到毕业设计(论文)的基本要求和目的进行的全面检查。
第十五条  毕业答辩工作由各教学单位毕业答辩领导小组主持。答辩领导小组由教学单位领导和专业负责人组成。各专业成立答辩委员会。根据课题性质相近情况可划分成若干答辩小组,各答辩小组由5~7名教师组成。必要时可请有关生产部门、科研单位的人员参加答辩。
第十六条  答辩前,答辩领导小组要召集专门会议,统一制定本教学单位各专业答辩组织形式和实施细则,统一答辩要求,明确评分标准。
第十七条  根据教、考分离的原则,要认真做好学生毕业设计(论文)的评阅工作。评阅工作由专业答辩委员会指定的评阅教师进行,评阅教师要认真仔细的阅读学生的设计(论文),并写出评语,给出成绩。指导教师不能兼任被指导学生的毕业设计(论文)评阅教师。
第十八条  毕业设计(论文)成绩,采用五级分制,答辩小组应根据指导教师评分(占40%)、评阅教师评分(占30%)和答辩成绩(占30%),按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准评出每个学生的成绩。
第十九条  专业答辩委员会对各答辩小组评定的成绩进行讨论通过后,交教学单位答辩领导小组审定。对优秀和有争议的毕业设计(论文)要在学生申请或答辩小组提名的基础上,参加教学单位组织的专业答辩。专业答辩由教学单位答辩领导小组主持,以专业答辩委员会为主体,根据需要可聘请基础课、技术基础课教师及工程技术人员参加。最终审定学生的成绩后,由答辩委员会负责人组织指导教师、评阅教师、答辩小组组长填写《河北科技大学理工学院毕业设计(论文)成绩评定表》,并交教学单位教学主管院长审查、签字后存入学生档案。
第二十条  对于参加专业答辩不合格的学生责令限期整改,在规定时间进行再次答辩(缓答辩)。缓答辩由教学单位具体组织实施。
第二十一条  如学生对最终的毕业设计(论文)成绩有异议,按照《河北科技大学理工学院关于学生成绩复核的补充规定》执行。
第二十二条  毕业设计(论文)评分标准另行制定。
第二十三条  学生成绩分布大致比例:优秀不大于15%,良好约占35%,中等约占35%,及格和不及格不少于15%
第六章  组织管理
第二十四条  为了确保毕业设计(论文)各项管理工作的顺利执行,毕业设计(论文)管理工作实行学院、教学单位、专业三级管理。
第二十五条  学院设立毕业设计(论文)管理委员会,由主管教学副院长任主任,成员由各各教学单位专业负责人组成。同时设毕业设计(论文)管理办公室,由教学管理部及相关人员组成,负责落实毕业设计(论文)管理委员会议定的各项工作。
第二十六条  学院毕业设计(论文)管理委员会主要职责有:
1.贯彻落实国家教育部及省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的指导文件,制定毕业设计(论文)管理工作规定,审核各教学单位毕业设计(论文)管理细则。
2.组织协调各职能部门的工作,保障毕业设计(论文)工作的顺利进行。
3.组织毕业设计(论文)的评估与考核。
4.组织毕业设计(论文)管理方面的教学研究工作。
第二十七条  各教学单位成立毕业设计(论文)管理委员会,其主要职责有:
1.贯彻执行学院的毕业设计(论文)管理工作规定。在该工作规定的范围内,根据本教学单位各专业的特点,制定本教学单位毕业设计(论文)管理工作细则。
2.批准毕业设计(论文)选题。
3.组织毕业设计(论文)中期检查。
4.组织成立教学单位答辩领导小组和教学单位、专业答辩委员会。
5.组织二次答辩,负责审定学生的毕业设计(论文)成绩。
6.组织毕业设计(论文)教学研究和评估工作。
第二十八条  各专业成立毕业设计(论文)管理小组,其主要职责有:
1.贯彻执行学院、教学单位对毕业设计(论文)管理工作的规定。
2.根据学院的有关规定,安排毕业设计(论文)指导教师,并组织骨干教师开展选题工作。
3.组织审查、通过毕业设计(论文)选题。
4.组织学生选择毕业设计(论文)课题,批准学生选题。
5.负责组织教师开展毕业设计(论文)指导工作。
6.负责检查、监督毕业设计(论文)工作的各个环节。
7.负责组织开展学生毕业设计(论文)的评阅及学生的答辩工作并评定学生的毕业设计(论文)成绩。
第七章  存档管理
第二十九条  对优秀毕业设计(论文)资料,在全部毕业设计(论文)工作结束后,交教学单位教学办公室存档,保存三年,编入优秀毕业设计(论文)摘要汇编的学生毕业设计(论文)全部资料应归学院档案室长期保存,以便师生查阅。学生离校后如需查阅自己的设计(论文)资料,可凭单位介绍信向教学单位教学办公室联系借阅。毕业设计(论文)的成果及资料,其所有权归河北科技大学理工学院。成果性资料放在科技处,按科研管理条例办理。
第三十条  每年十月由校毕业设计管理委员会对全校本科生完成的毕业设计(论文)进行全面评价,并写出评价报告。
第三十一条  本《条例》自公布之日起执行。由教学管理部负责解释。

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